HamsoÉchange gratuit

À qui s’adresse l’évaluation ?

Choisissez d’abord une évaluation pour vous ou votre enfant. Vous pourrez ensuite préciser un contexte particulier, comme les jeux vidéo ou le trading.

Pour moi · Adultes (18 ans et plus)

Si commencer ou terminer des tâches et maintenir votre attention est difficile, l’évaluation explore les facteurs possibles : TDAH, pensées obsessionnelles, expériences traumatiques passées, facteurs cognitifs, biologiques ou environnementaux, ou leur combinaison. Ils sont examinés dans le contexte de votre vie et de votre vécu.

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Pour mon enfant · Enfants et adolescents (7–17 ans)

Si vous vous interrogez sur l’attention, les apprentissages ou le comportement de votre enfant, l’évaluation aide à comprendre ses besoins et ses forces. Nous examinons les symptômes dans le contexte de son développement, de son quotidien, de ses relations et de son vécu émotionnel, en écoutant votre point de vue et le sien.

  • Entretien avec les parents sur le développement et les préoccupations actuelles
  • Séances adaptées à l’âge, à l’écoute du vécu de votre enfant
  • Questionnaires parentaux et, avec consentement et si possible, questionnaires aux enseignants
  • Rapport écrit et séance de retour, avec des recommandations pour la maison et l’école
Commencer le parcours enfant et adolescent

Contextes particuliers

Jeux vidéo

Pour les adultes et les adolescents. Si le jeu vidéo occupe une place importante dans votre vie, nous explorons l’attention et la motivation dans le jeu et au quotidien, ainsi que le sommeil, les relations et le sens que le jeu a pour vous. Pour les adolescents, nous écoutons le jeune et ses parents, sans jugement sur le jeu.

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Trading

Pour les adultes. Si le trading s’accompagne de décisions précipitées, de difficultés à faire une pause ou de préoccupations persistantes, nous explorons ces expériences avec l’attention, la régulation émotionnelle et les pressions de la vie, pour comprendre vos façons de fonctionner sur les marchés et au quotidien.

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Demander une formation

Hamso conçoit des ateliers et webinaires sur l’attention, les fonctions exécutives et le TDAH pour les groupes et les équipes. Le sujet, le niveau, la langue, la durée et le format sont convenus selon les besoins du public.

Pour les cliniciens

Psychologues, psychothérapeutes et équipes cliniques

Des ateliers à partir de cas fictifs sur l’évaluation du TDAH et des fonctions exécutives. On y apprend à relier l’histoire du développement, le fonctionnement au quotidien et le vécu de la personne aux résultats des outils d’évaluation, pour formuler des conclusions claires et des recommandations utiles.

Exemples de sujets

  • Évaluation du TDAH chez l’adulte : de l’entretien clinique au rapport intégré
  • Interpréter les échelles des fonctions exécutives à partir d’exemples du quotidien
  • Communiquer les résultats, leurs limites et les prochaines étapes

Pour les organisations

Universités, milieux de travail, associations et équipes de soutien

Des ateliers pratiques sur l’attention et les fonctions exécutives au travail et dans les études. Les participants s’exercent à partir de situations familières : commencer une tâche mal définie, gérer des interruptions ou concilier plusieurs responsabilités. Ils apprennent à clarifier les attentes, à organiser le travail et à parler des différents besoins avec bienveillance.

Exemples de sujets

  • Fonctions exécutives au travail et dans les études : commencer, établir des priorités et passer d’une tâche à l’autre
  • Adapter les consignes, les réunions et le suivi aux différents besoins
  • Parler des difficultés d’attention avec bienveillance, sans étiqueter

Comment faire une demande ?

Utilisez le formulaire « Let’s Connect » sur le site professionnel du Dr Sepehr Hashemian pour prendre contact. En vue de l’échange, pensez au sujet souhaité, au public visé, à la taille approximative du groupe et aux dates envisagées. Le programme et les honoraires sont discutés avant tout engagement.

Nous contacter pour une formation

La formation est distincte de l’évaluation et du traitement individuels. Veuillez exclure toute information clinique ou permettant d’identifier des clients, des employés ou des étudiants.

Échange préliminaire gratuit