Services et honoraires
Votre parcours d’évaluation et les renseignements sur les services dépendent de votre lieu de présence pendant les séances. Les services sont actuellement offerts au Québec et en Ontario, au Canada, ainsi que dans l’État de New York, aux États-Unis.
Honoraires et modalités de paiement
Le montant estimatif de base pour l’évaluation complète, adulte ou enfant et adolescent, est de 2 500 CAD au Canada et de 1 800 USD aux États-Unis. Les honoraires définitifs sont convenus avant de commencer selon les besoins et demandes complémentaires. Toute modification du cadre ou des honoraires nécessite votre accord préalable.
L’évaluation complète comprend les trois perspectives, l’intégration des résultats, un rapport dans une langue et une séance de retour. Le paiement se fait en deux étapes; selon l’estimation de base, chacune est de 1 250 CAD au Canada ou de 900 USD aux États-Unis. Les montants et échéances définitifs sont convenus avant de commencer.
Une évaluation complète représente généralement environ 10 heures de travail clinique : entretiens et évaluation, cotation et interprétation, intégration des résultats, rédaction du rapport et séances de discussion, de retour et de recommandations adaptées à vous ou à votre enfant. Cette estimation comprend le temps des séances et le travail du psychologue entre celles-ci.
Les services au Canada sont payables en CAD et ceux aux États-Unis en USD. La carte de crédit et PayPal sont des options; Interac e-Transfer est aussi accepté au Canada. Aux États-Unis, la possibilité d’un transfert bancaire ACH doit être confirmée avec le professionnel avant la réservation.
Suivi après l’évaluation
Après une évaluation complète chez Hamso, le suivi est organisé à votre demande avec votre psychologue : 150 CAD au Canada ou 110 USD aux États-Unis par séance de 30 minutes. Le suivi est facultatif et distinct des honoraires d’évaluation.
La psychothérapie, un rapport dans une autre langue et les services hors du cadre convenu sont facturés séparément. Tout service ou honoraire complémentaire est convenu avec vous au préalable.
Que recevez-vous à la fin de l’évaluation ?
Pour vous ou votre enfant, l’évaluation aboutit à un rapport complet reliant l’histoire et les symptômes, le fonctionnement quotidien et le vécu intérieur. Il propose une compréhension intégrée des difficultés et des ressources de la personne dans son contexte de vie.
- Synthèse clinique et diagnostique : relier les résultats des trois perspectives, examiner le TDAH selon les critères du DSM-5 et les autres facteurs, tout en éclairant les ressources cognitives et les modes d’attention qui facilitent ou compliquent le fonctionnement quotidien.
- Un profil individuel : ressources, modes d’attention et d’organisation, ainsi que les conditions du quotidien qui aident la personne ou la mettent en difficulté.
- Une feuille de route adaptée : recommandations concrètes de soutien psychologique, stratégies quotidiennes et, au besoin, orientation médicale ou mesures d’adaptation à l’école, aux études ou au travail.
- Une séance de retour : revoir le rapport avec votre psychologue, poser vos questions et définir les priorités concrètes. Le rapport sert de point de référence pour observer l’évolution lors d’un suivi ultérieur facultatif.
Vous pouvez transmettre le rapport à votre médecin ou à l’organisme concerné; l’acceptation et les documents requis dépendent du destinataire. L’évaluation médicale et la prescription relèvent du médecin.
Le déroulement de votre évaluation
Début de l’évaluation
Début de l’évaluation : généralement une à deux semaines après le premier entretien, selon les disponibilités.
Premier échange
Un échange gratuit de 10 minutes sur vos préoccupations et la pertinence d’une évaluation pour vous ou votre enfant.
Réserver un échange gratuit →Définir le parcours
Lors de la première séance d’évaluation, convenez avec votre psychologue des objectifs, des étapes, des honoraires et du calendrier.
Explorer les trois perspectives
Les entretiens et questionnaires sont adaptés à l’âge et aux besoins, en reliant l’histoire, le quotidien et le vécu intérieur.
Rapport et retour
Les résultats sont intégrés dans un rapport complet, puis discutés avec votre psychologue avec des recommandations concrètes.
Suivi à votre choix
Après l’évaluation, vous pouvez demander des séances de suivi distinctes pour revoir vos objectifs et votre évolution.
Prévoyez environ un mois et demi à deux mois entre la première séance d’évaluation et sa conclusion. La séance de retour est organisée une fois le rapport prêt. Le nombre et l’espacement des séances sont convenus avec votre psychologue.
Des services selon votre lieu de présence
Indiquez où vous ou votre enfant serez physiquement pendant les séances pour voir le psychologue responsable et les honoraires applicables.
Précisez votre lieu de présence pour voir le professionnel et la prochaine étape.
Évaluation complète des adultes (18 ans et plus)
Vos symptômes, votre fonctionnement quotidien et votre vécu sont examinés ensemble. Les résultats sont repris avec vous dans un rapport écrit et une séance de retour.
Demander une évaluation pour moiReçus et remboursement par l’assurance
Le psychologue responsable de votre évaluation émet les reçus avec ses renseignements professionnels. Avant de réserver, vérifiez auprès de votre assureur la couverture de l’évaluation psychologique du TDAH, l’admissibilité du professionnel et du format des séances, les plafonds ainsi que toute exigence de référence médicale ou de documents. Le remboursement dépend des conditions de votre contrat.
Questions fréquentes
Combien coûte l’évaluation adulte ou enfant et adolescent ?
Le montant estimatif de base pour l’évaluation complète, adulte ou enfant et adolescent, est de 2 500 CAD au Canada et de 1 800 USD aux États-Unis. Les honoraires définitifs sont convenus avant de commencer selon les besoins et demandes complémentaires. Toute modification du cadre ou des honoraires nécessite votre accord préalable. Les services au Canada sont payables en CAD et ceux aux États-Unis en USD. La carte de crédit et PayPal sont des options; Interac e-Transfer est aussi accepté au Canada. Aux États-Unis, la possibilité d’un transfert bancaire ACH doit être confirmée avec le professionnel avant la réservation.
L’assurance peut-elle rembourser mon évaluation ou celle de mon enfant ?
Votre psychologue émet les reçus pour les deux parcours. Avant de réserver, vérifiez la couverture du TDAH, l’admissibilité du professionnel et du format des séances, les plafonds et les documents requis. Le remboursement dépend de votre contrat.
Mon évaluation ou celle de mon enfant est-elle en ligne ou en personne ?
Pour les deux parcours, les séances sont en ligne ou en personne à Montréal au Québec, uniquement en ligne en Ontario, et en ligne ou en personne sur entente à New York. Pour un enfant ou adolescent, le format tient aussi compte de l’âge et des besoins.
Le rapport peut-il éclairer une consultation médicale et les options médicamenteuses ?
Votre rapport ou celui de votre enfant présente les résultats et recommandations pour échanger avec un médecin de famille, pédiatre ou psychiatre. L’évaluation médicale et la prescription relèvent du médecin; un rapport n’implique pas une prescription.
Quelles langues sont proposées pour les séances et les rapports ?
Séances en persan ou en anglais; rapport en persan ou en anglais, avec une version française sur entente et moyennant des frais supplémentaires.
Quels documents préparer pour mon évaluation ou celle de mon enfant ?
Les rapports antérieurs et la liste des médicaments sont utiles, si disponibles. Pour les enfants et adolescents, ajoutez les documents scolaires et observations des enseignants. Votre psychologue précisera les pièces et leur transmission sécurisée. Un dossier complet n’est pas requis pour le premier échange; n’envoyez pas de renseignements de santé par le formulaire public.
En quoi les évaluations adulte et enfant ou adolescent diffèrent-elles ?
Les adultes (18 ans et plus) abordent directement leur vécu actuel et leur enfance. Pour les 7–17 ans, un parent ou tuteur fait la demande; les séances adaptées à l’âge, le développement et les informations des parents et, avec consentement, de l’école sont examinés. Les deux parcours comprennent un rapport et un retour.
Et si mon évaluation ou celle de mon enfant n’indique pas un TDAH ?
Lors du retour, nous expliquons les conclusions soutenues par les résultats et les autres facteurs possibles. Vous ou votre enfant recevez un rapport et des recommandations adaptées. Si une évaluation complémentaire est nécessaire, nous en précisons la raison et la suite.
Pourquoi mon lieu de présence ou celui de mon enfant pendant les séances est-il important ?
Les services doivent correspondre à l’autorisation du psychologue et au lieu de présence de la personne évaluée. Pour un enfant, c’est son lieu qui compte. Prévenez votre psychologue avant un voyage ou déménagement afin de vérifier la continuité des services.
Le rapport peut-il être transmis à une école, université ou un employeur ?
Le rapport d’un enfant peut documenter ses besoins scolaires; celui d’un adulte peut appuyer une demande d’adaptation aux études ou au travail. Précisez l’usage et les exigences de l’organisme avant de commencer. Cet organisme détermine l’acceptation et les pièces complémentaires.